Interieuropleiding focust op praktijk en menselijkheid

‘Studenten hebben recht op uitleg’. Aan het woord is Marian van den Dungen, oprichter en directeur van Perk Interieuropleidingen in Eindhoven. Op stylink een portret van Perks opleidingen Interieurstyling en Interieur-vormgeving, geschiedenis, toekomst en visie. ‘Het ontbreekt aan menselijkheid in opleidingenland.’

- gesponsorde content -

Twee jaar deeltijd voor styling, drie jaar deeltijd voor vormgeving. Dat is de studieduur van de twee interieuropleidingen die Perk in Eindhoven aanbiedt. De verschillen: styling is gericht op sfeer en inrichtingsconcepten; interieurvormgeving heeft een technischer karakter en raakt aan binnenhuisarchitectuur. De beide richtingen hebben hetzelfde basisjaar;daarna kiest de student voor zijn specialisatie. Binnen Perk staat aandacht voor de student centraal, stelt directeur/eigenaar Marian van den Dungen (1951).

Directeur in de schoolbank
‘Ook ik was ooit student, 26 jaar geleden, bij kunstacadamie St. Joost in Breda. Ik studeerde Interieur en Architectonische Vormgeving. Op zich een prima opleiding maar ik kon soms stomverbaasd zijn om het hautaine gedrag van docenten die zonder noemenswaardige toelichting opdrachten van tafel veegden.’ Na haar opleiding belandde Van den Dungen in de televisiewereld. NOS, IKON, NCRV. Sets, props, vormgeving. Theatergroep Proloog volgde, daarna een eenvrouwsbedrijf in projectinrichtingen, meubelontwerp met metaal als specialisme. Ze gaf ook les… een idee ontstond…

    
examenwerk: boeken/mediawinkel

Van niks naar creatieve modules
Destijds hadden de cursisten van Van den Dungen, bij een regionaal creatief centrum, veel interesse in vormgeving. Maar er was in en rond Eindhoven verder niks, behalve reguliere voltijdopleidingen. ‘Ik ben in het diepe gesprongen met twee voornemens: aandachtig én praktijkgericht onderwijs.’ Dat is inmiddels 17 jaar geleden. Na een periode waarin Perk breed creatief onderwijs in modules aanbood(mode, hoeden maken, textiel bedrukken, illustratief tekenen) is tien jaar geleden gefocust op interieur.

Actuele vertaalslagen
‘Inmiddels werken we zeer marktgericht, met docenten die ook in de praktijk werken. De opleidingsopdrachten zijn relevant en actueel. Een voorbeeld: de uitwerking van een inrichtingsplan van dierenartspraktijk in een wijk met lage inkomens en veel allochtonen. Voorwaarden zijn dat er rekening wordt gehouden met de visuele taal van de uiteenlopende wijkbewoners, dus er moet ook sociaal-maatschappelijk onderzoek worden gedaan. Én een stevige stilistische (en bij Interieurvormgeving: ook technische) vertaalslag gemaakt naar aanleiding van dat onderzoek.’

    
links: studenten in de klas; rechts: examenexpositie 

Studenten en samenwerking
Van den Dungen noemt meer opdrachtvoorbeelden: styling- en ontwerpplannen voor een verswarenwinkel, een lunchcafé, een naaicafé waarin buurtgezelligheid en zakelijke dienstverlening samenkomen.‘Geen glitter- en glamourontwerpen, maar styling die er toe doet’, zegt Van den Dungen.

Samenwerken is ook een aandachtspunt: ‘Veel studenten zijn geneigd hun werk teveel af te schermen, teveel op een eilandje: “dit is van mij”-gedrag. Door te werken in projectgroepen leren ze te delen, te argumenteren, verschillende rollen op zich te nemen. Dat maakt het werken op een studiovloer inzichtelijk.’

Marian van den Dungen, directeur/eigenaar Perk Interieuropleidingen
(met hondje Saela)

Realiseerbare plannen
Binnen Perk is het onvoldoende als een concept mooi, vernieuwend, interessant is. Met alle opgedane materialen-, stoffen- en collectiekennis, binnen het gestelde pakket van eisen en ‘met veel lol’ moet de student het voor elkaar boksen dat het plan ook overtuigend realiseerbaar is. ‘Een goede visualisatie is noodzakelijk’, zegt Van den Dungen, ‘vandaar dat we ook intensief les geven in digitale technieken’. Samenwerkingen met het bedrijfsleven wordt niet structureel maar wel regelmatig aangegaan, zoals voor non-profit-instellingen. De freelance docenten werken ook in de vormgevingspraktijk.

Photoshoples: computeranimatie theehuis (Perkstudent Peggy Nijhuis)

St. Petersburg en Masterclass
Buitenschools breidt Perk haar activiteiten gestaag uit. Tijdens de afgelopen Dutch Design Week in Eindhoven had Perk een grote stand met werk van (examen)studenten, in april gaat de opleiding voor een studiereis naar St. Petersburg. Inmiddels is de opleiding gestart met een Masterclass voor Interieurvormgeving. Volgend studiejaar wordt een Masterclass aangeboden voor Interieurstyling op het gebied van Theater en Televisie; deze Masterclass is ook toegankelijk voor stylisten die elders een opleiding hebben afgerond.

excursie TextielLab - Textielmuseum Tilburg

Exposure als taak
Van den Dungen merkt dat een flink percentage van haar oud-studenten goed aan de weg timmert, als zelfstandige of in dienstverband. Niettemin is exposure een punt van aandacht. Daar waar mogelijk schuift de directeur haar alumni naar voren. ‘Zij zijn het visitekaartje van Perk en legitimeren ons bestaansrecht’. De opleiding sponsort daarom etalages op stylink, want professionele profilering is belangrijk. Datzelfde geldt voor het uitpakken op een Dutch Design Week. Het is niet van:afstuderen, weg. Nee, er is hier ook verantwoordelijkheidsgevoel naar oud-studenten toe’.

Perk, na een examenuitreiking; rechts schudt Van den Dungen een gast de hand

Aandacht voor de toekomst
‘Ik heb nooit de ambitie gehad om directeur te worden’, zegt Van den Dungen, ‘maar wel dat studenten actueel onderwijs krijgen. Daar span ik mij voor in. En voor het bieden van veel persoonlijke aandacht, want nog altijd ontbreekt het op heel wat vormgevingsinstituten aan doodgewone menselijkheid. Terwijl studenten de toekomst van de creatieve industrie zijn en die aandacht nodig hebben.’

Open Dagen Perk
Zondag 31 januari 2010, 12.00-16.00 uur:
vormgeving en styling.
Zondag 27 juni 2010, 12.00-16.00 uur:
vormgeving.
Zondag 4 juli 2010, 12.00-16.00 uur:
styling.

Studentenwerk - thema: Stapeling 

> Perk Interieuropleidingen
> Overzicht Opleidingen & Cursussen 
> Interieurstylisten op stylink

Bookmark op: